Stanley Fish, f. 1938, amerikansk litteraturteoretiker. Professor ved Duke University, North Carolina. Berømt som en af den moderne litteraturteoris enfants terribles for sine kreative, stærkt forenklede og provokerende bidrag til receptionsteorien, en reader-response criticism. Fishs mest kendte essaysamling er Is There a Text in This Class? The Authority of Interpretive Communities (1980), hvor især essayet How to Recognize a Poem When You See One æggede til modsigelse på grund af et pædagogisk eksperiment, der viste, at en tilfældig tekst kan fortolkes, som var den et digt. På denne baggrund hævder Fish, at digte ikke findes, men at alene fortolkningsfællesskabet skaber et digt. Hans videre arbejder tæller bl.a. Professional Correctness. Literary Studies and Political Change (1999) og How Milton Works (2001).