Kognitive kort, i psykologien et hypotetisk begreb, der indførtes af amerikaneren E.C. Tolman for at forklare, at rotter, som udelukkende havde opholdt sig i en labyrint, under senere træning hurtigere lærte sig en bestemt vej gennem den end rotter, der ikke havde været der før. De måtte altså have lært labyrinten at kende og kunne huske dens rumlige indretning.
Begrebet er et eksempel på, at ren behavioristisk indlæringspsykologi erstattes af teorier om forventninger, viden o.l. kognitive fænomeners rolle.
Kommentarer
Kommentarer til artiklen bliver synlige for alle. Undlad at skrive følsomme oplysninger, for eksempel sundhedsoplysninger. Fagansvarlig eller redaktør svarer, når de kan.
Du skal være logget ind for at kommentere.