Peter Østergaard Andersen, f. 1954, dansk pædagog og forfatter; mag.art., ph.d. Peter Østergaard Andersen underviste 1982-95 på Københavns Socialpædagogiske Seminarium, inden han blev adjunkt ved Roskilde Universitet 1995-97; fra 1997 lektor ved Københavns Universitet (Institut for Medier, Erkendelse og Formidling).
Peter Østergaard Andersen har forsket i problemstillinger inden for pædagogikken, herunder samspillet mellem udviklingen af pædagogiske praksisformer, teori og fokuseringen på dokumentation, evaluering og målbarhed.
Peter Østergaard Andersen har bl.a. skrevet Pædagogens praksis (1995), Pædagogikken i evalueringssamfundet (2011) samt været redaktør på Klassisk og moderne pædagogisk teori (2007) sammen med Tomas Ellegaard.
Læs mere om Klassisk og moderne pædagogisk teori på Hans Reitzels hjemmeside
Kommentarer
Kommentarer til artiklen bliver synlige for alle. Undlad at skrive følsomme oplysninger, for eksempel sundhedsoplysninger. Fagansvarlig eller redaktør svarer, når de kan.
Du skal være logget ind for at kommentere.